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深研复习策略 提升师生能力

陕坝小学开展“复习课模式”研讨活动
文章来源:陕坝小学教务处 李慧 发布时间:2018年01月03日 点击数: 字体:

转眼,已近学期末,紧张的复习整理又开始了。为提高课堂教学效率,本学期初,陕坝小学开始实行课堂教学“三级建模”,特聘专家入驻跟进指导。12月18日起,我校开展了“复习课模式”研讨活动。本次活动共安排语文、数学、英语三门学科共13节研讨课。

12月20-21日,教研室张建忠老师、张桂枝老师、王玉霞老师再次走进陕小课堂,和老师们一起进行“复习课模式”探究课七节——徐仙执教四年级《第三单元复习课》,刘芳老师执教五年级多边形面积整理复习课》,王慧琴老师执教三年级《第六单元复习课》,闫可庆老师执教六年级《百分数整理复习课》,张瑞峰执教《There be 句型复习课》,王晓静老师执教一年级《解决问题整理复习》、王丽英老师执教三年级《长方形和正方形整理复习》。

课上,老师们根据我校建构的学科“复习课”模式教学,力求突出重点、归类整理、关注学困生。在模式教学中,融入自己的理解,彰显自己的特色。

课后,按照“执教教师说课——听课教师评课——专家老师指导”的程序进行了分学科研讨活动。大家首先肯定了我们建构的复习课模式的科学性,然后各位老师就研讨课提出了自己的看法和困惑,张建忠和张桂枝老师给予了详细的解惑,并提出了合理的意见和建议,不论是复习时的“系统复习”还是“归类复习”都进行了详细的指导。英语整合了五六单元语法重点。

本次活动在教师集体备课基础上进行研讨课展示,然后又进行了深入地研讨,使老师们对复习课如何省时省力又高效地进行有了更清楚的认识。目前,研讨活动还在继续。

让学生学得轻松,老师教得轻松,是陕小人不懈地追求!

 

 

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